Bij mijn 3e les kwam Jeroen langs om te kijken hoe ik les geef. De school deed die week een project. Het project werd geleid door…. Jeroen! Voor het project moesten de kinderen 3 liedjes leren. Dit ging ik in mijn les met ze doen.
Jeroen had de liedjes al een keertje met ze gezongen. (wat ik niet wist) Hierdoor bleken ze de liedjes al een beetje te kennen. Doordat ze de liedjes al voor een deel kende was mijn lesopbouw niet goed meer. Ik dacht namelijk dat ik ze de liedjes nog helemaal aan moest leren. Ik probeerde toch aan mijn lesopbouw vast te houden, maar hierdoor gingen ze een beetje vervelen. Ik had ze meer uitdagingen moeten geven. Dit is gewoon heel moeilijk om ter plekke te moeten verzinnen. Wat me helaas ook niet gelukt is. Als ik vroeg of ze alleen wilde luisteren hadden ze toch de neiging om mee te gaan zingen.
Als leerdoel voor mezelf had ik deze les orde houden in de klas. Door het vaak stil te laten worden in de les is me dit wel aardig gelukt. Mijn volgende stap is nu ze rustig te houden zonder vaak in te moeten grijpen.
Tip voor volgende keer: Meer uitdagingen in lesvoorbereiding en van te voren checken of ze de liedjes al een keer gezongen hebben…..
Geen opmerkingen:
Een reactie posten