Voor de discussie van afgelopen woensdag was ik er heel zeker van, muziek is het middel om emotionele verbindingen te ontwikkelen, maar na de discussie ben ik toch weer gaan twijfelen. Ik weet het nu eigenlijk gewoon niet meer...
Om toch te proberen wat duidelijkheid voor mezelf en voor jullie te creëren hier eerst maar de 3 hoofdpunten die Mirjam en ik samen in de les het belangrijkst vonden en hebben uitgewerkt:
1. Emotionele verbindingen
Waarom wil je dat?
Leerling moet leren zichzelf te kunnen uiten om te ontdekken waar de leerling voor staat, zijn passies te ontdekken en te weten wat je echt wilt.
Verder kan de leerling er zo ook beter achter komen waar zijn/haar talenten liggen.
Wat moet de leerling daarvoor kunnen?
Emoties kunnen herkennen en benoemen, gevoelens onder woorden kunnen brengen. Inlevingsvermogen in anderen ontwikkelen.
2. Zanger
Waarom wil je dat?
Goede uitingsvorm voor emotionele verbindingen, het kan bevorderlijk zijn voor de sfeer in een groep. Positieve omgang met elkaar. Geen instrumenten, het kan altijd. Iedereen kan er aan deelnemen/kans krijgen om het te ontwikkelen.
Wat moet de leerling daarvoor kunnen?
Klanken herkennen, verschil tussen klanken kunnen horen, kunnen horen of je op de juiste toon zit →verschil tussen vals en op toon kunnen horen. Ritme gevoel hebben, Goede techniek hebben → goed gebruik van je lichaam , houding, ademhaling, reproduceren van muziek → voor/na zingen, van blad zingen, bewust zijn van eigen kunnen, theoretische kennis → dynamiek,tempo en ook de invloed daarvan op de emotie van een stuk. Zelfvertrouwen ontwikkelen. Eigen stijl ontwikkelen.
3. Ensemble muzikant → samenspel
Waarom wil je dat?
Een leerling leert om te gaan met andere mensen en hun emoties. Verschillen leren kennen en daarmee om leren gaan. Plezier hebben/ervaren van het samen muziek maken. Bewust worden van wat je zelf kan en wat andere kunnen, talenten ontdekken. Maatschappelijke context → bv. Later om kunnen gaan met collega’s, conflicten kunnen oplossen.
Wat moet de leerling daarvoor kunnen?
Experimenteren met verschillende instrumenten en hun samenklank. Theoretische kennis, ritme, harmonieën, bewust zijn van je eigen kunnen en kunnen zien wat andere kunnen en wat je talenten zijn. Andere kunnen respecteren. Eén gezamenlijk doel voor ogen hebben. Elkaars talenten benutten om samen tot een goed geheel te komen. Elkaar aan kunnen voelen.
Renske en Thijs waren heel sterk voor muziek als doel. Ook zij hebben natuurlijk een goed punt. Muziek is er gewoon. Misschien kan muziek ook wel gewoon zowel doel als middel zijn.
Bijvoorbeeld in de lessen ook gewoon als het doel, maar tegelijkertijd ook het middel om het grootste doel te bereiken,namelijk emotionele verbindingen creëren. Misschien door de muziek in de lessen gewoon als doel neer te zetten, bereik je uiteindelijk ook dat de leerlingen leren emotionele verbindingen te leggen....
Poeh.. nou ik ben er nog niet precies uit wat betreft de formulering van alles dus het zal zeker nog veranderen/bijgewerkt worden..
Als je ideeën/reacties hebt laat ze horen!
PS. vergeten we met z'n allen niet 1 heel belangrijk ding??!
Het plezier van het muziek maken!
Abonneren op:
Reacties posten (Atom)
1 opmerking:
Hee Rinette,
Het is moeilijk hoor, om alles zo in een keer te formuleren. Zeker na zo'n heerlijke heftige discussie draaien er allerlei ideeën door je hoofd, haha, bij mij wel in ieder geval!
Wat zang betreft ben je al behoorlijk in details gegaan; Wat de leerlingen moeten kunnen aan het eind van de onderbouw. Maar in hoeverre? Is het niet wat veel?
Je maakt duidelijk wat je wilt qua samenspel. Met je stage kun je in je lessen zeker oefeningen met instrumenten en samenklanken doen. Emoties uiten is goed, met muziek kun je je emoties uiten. het is goed als de leerlingen dat kunnen doen. Maar het blijft hun keuze denk ik. Want wat bedoel je precies? Moeten ze alle emoties uit hun hoofd leren tijdens de lessen en verwerken in muziek? Tuurlijk is muziek een goed middel om emoties te verwerken. Maar de een kan het beter met schilderen, de ander met muziek. Misschien is het een stap om eerst te laten zien dat muziek emoties kan vertolken? (klinkt dit vrolijk, of verdrietig?) Ik vind het zelf ook moeilijk hoor...ik denk er ook over na. Het is en blijft een lekkere discussie:P
Groetjes,
Wivien:D
Een reactie posten