"Bad Day"

Afgelopen woensdag (18november) begon ik in de 1e klas met een so. Dit was voor mij de eerste keer, dus het was even wennen hoe ik dat moest aanpakken. Ik had voor mezelf afgesproken zo min mogelijk mijn stem te gaan verheffen en gewoon te wachten tot dat de groep stil zou zijn. Hierdoor duurde het wel even voor dat ik echt kon beginnen met het uitdelen van het so.

Tijdens het so bleek dat er 1 vraag niet helemaal duidelijk was. De leerlingen staken daarom hun vinger op. Ik ging de vragen zacht per persoon beantwoorden, tot dat mijn stage begeleidster zei dat ik geen vragen tijdens het so moest gaan beantwoorden.
Ze vertelde dat de leerlingen voor het so genoeg mogelijkheden gehad hadden om vragen te stellen en als ik vragen ging beantwoorden dan ging daarna gelijk de hele klas z’n vingers opsteken. Ik was het eigenlijk niet helemaal met haar eens, want ik vond de formulering van de vraag eigenlijk ook niet heel duidelijk. (Ik had het so niet zelf gemaakt) Voortaan toch kijken of ik het so van te voren nog goed kan inzien.

Na het so ging ik met de groep het nummer Bad Day zingen van Daniel Powter. Dit ging echt goed. Het lukte me vandaag om de klas rustig te houden en mensen op de juiste manier op hun gedrag aan te spreken. Het zingen ging gewoon heel goed!

Daarna was het tijd voor mijn 2e klas.Vorige les had ik als huiswerk opgegeven dat iedereen informatie over Krezip moest opzoeken. Ik koos iemand uit en die ging er wat over vertellen. Gelukkig hadden veel leerlingen het huiswerk gemaakt en ook tijdens het controleren van de spullen had bijna iedereen alles bij zich. Ik zie verbetering!

Daarna begon ik met verwerkingsopdrachten bij het nummer ‘Accidentally in Love’. De leerlingen moesten de vorm van het nummer opschrijven. Tijdens het bespreken van de vorm begon de klas helaas onrustig te worden. Ik heb meerder malen moeten waarschuwen. Na het bespreken moesten ze voor de 2e keer naar het nummer luisteren, en onderstrepen waar er meer stemmig gezongen werd. Tijdens het luisteren was het gelukkig stil. Ik heb ze daar ook een compliment over gegeven. Na het bespreken wilde ik het nummer met ze gaan zingen, helaas was de rust weer helemaal weg.
Ik heb ze gewaarschuwd en heb het daarna nog een keer geprobeerd maar het mocht niet baten. Ik ben gestopt en heb ze "saai" werk opgegeven.

Deze les eindigde niet goed, maar voor mezelf merkte ik wel dat er verbetering in zat. Ik ben strenger aan het worden, minder me stem aan het verheffen en ook zittend achter het bureau straal ik meer rust uit. Ik vind het alleen zo jammer dat het gewoon niet goed lukt met deze klas. Natuurlijk speelt ook mee dat ze het laatste uur muziek hebben, maar ik moet de klas toch rustig kunnen krijgen?
25november valt mijn stage uit, die les daarna ga ik het maar gewoon weer opnieuw proberen!